6月14日，上海师范大学博士生导师石书臣教授，应邀来校为，马克思主义学院教师做“思想政治教育学术前沿问题”专题报告。
石书臣教授从十九大给思想政治理论教育的新课题、思想政治理论教育与意识形态的关系、高校思想政治理论课的教学改革三个方面，为大家解读了当前在思想政治教育领域内的学术前沿问题。
就十九大对高校思政理论教育提出的新课题，石书臣教授对“新时代”、“新矛盾”、“新思想”进行了深入解读，就当前师生们感到困惑的一些问题，如为何要使用“新时代”一词，何时进入新时代等，不仅给出具体的答案，而且旁征博引，论证清晰。对于思政教育与意识形态的关系解读，石教授认为，应当要握本质，避免假象，防止掉入西方的话语陷阱，坚持思想政治教育的意识形态的主导，对思想政治教育与“公民教育”“普世价值”“通识教育”在本质上要加以区别，在实践中切勿套用。针对当前高校思政理论课教学改革，石教授提出，要正确认识教师与学生、思政课程与课程思政、理论彻底与方法创新这三者之间的关系；课堂教学中，学生也应当是主体，而不只是被动接受的客体。
报告结束后，马院教师就师生双主体定位、前教学中的难点与热点问题与石书臣教授进行了热烈的讨论与交流。教师们认为，石教授的报告与时俱进，对理论的解读既深入又独到，为当前我校思想政治理论课的教学厘清了很多难点问题，也为思政课的教学改革提供了思路与方向。
