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因为参过军,上海建桥学院四年级学生曾姝琦被称为“兵哥”。不久前,曾姝琦通过了教师资格证笔试。他考证的目的是为了能前往贵州贫困山区支教。曾姝琦说:“做专职教师,我不擅长,怕误人子弟。但是在亟需乡村教师的贫困山区,也许孩子们能够通过我了解和认识足球彩票东西。”支教地很艰苦,可曾姝琦不介意。他说自己有过部队露宿野外的经历,与之相比茅草屋真的不算什么。“正是因为贵州穷,所以我才更要去。我的退伍费,如果省吃俭用,剩余的可以补贴孩子们。”在建桥上学期间,曾姝琦参军,担任部队连部文书兼军械器材员。部队的全训非常严苛,50公里野外拉锻中,最热的7、8月也要全副武装,脸上是汗水结块的盐巴,脚底都是硕大的血泡。但再苦再累也要坚持。退伍后,他把这份“坚持”带回学校,成为一个“那里有需要就往哪里去”的人。他是室友眼中的“兵哥哥”。换寝室时,他主动选择了一间卫生和生活习惯表现较差的寝室。第一次进入寝室,房间放置很久的饭盒中,飘散出一言难尽的味道,垃圾凌乱散落着……曾姝琦没有说什么,他开始独自一人每周承担起扫起寝室的任务。慢慢地,室友们开始配合他一起搞卫生。他也是很多学弟学妹心中的“铁人”。在前往台湾参加新生锻造营时
2018.03.07
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新时代雷锋精神研究中心3月4日在上海建桥学院揭牌。这个以研究雷锋精神为主题的应用型科学研究机构的成立,为研究雷锋精神在新时代的理论价值、育人价值、实践价值提供了平台,也成为上海建桥学院以雷锋精神涵养学生的新载体。多年来,建桥学院努力培育以“雷锋精神”作为标识的校园文化环境;把新时代雷锋精神与践行“感恩,回报,爱心,责任”校训作为弘扬社会主义核心价值观的主要载体,融入人才培养全过程。学校坚持把弘扬雷锋精神融入教育教学全过程,通过持续研究校本课程、开展主题活动、设立雷锋奖章、建设雷锋馆等,学雷锋从“无形”到“有形”,从“一天学”变成“天天学”,使培养和成为“新时代雷锋式大学生”成为广大师生的高度认同与自觉践行,也获得了社会特别是用人单位的广泛认可。在这所“雷锋”学校,雷锋处处可见。有中央广场雷锋雕像,有400平米的雷锋馆,有雷锋林……更有在师生中影响力强大的“雷锋奖”。“雷锋奖”为了奖励学生成为社会需要的踏实勤奋、敬业爱岗、乐于奉献、雷锋式的劳动者而设立,自2005年至今历时13载,已有6000多人获得雷锋金、银、铜质奖章。他们中,既有服务志愿者小时超过1500小时的志愿者,有主动前往西部
2018.03.07
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