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迎评|不忘育人初心 践行立德树人使命 ——谷伟:十年磨一课
编者按:为挖掘学校在教书育人过程中“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的典型人物和故事,进一步凝聚广大教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,在学校将接受本科教学工作审核评估之际,从今天起,学校推出《迎评|不忘育人初心 践行立德树人使命》系列报道,今天推出第一期《谷伟:十年磨一课》。字节世界的不同编程方式,能够殊途同归,获得相同的运行结果,更因优化代码而实现高效。高校人才的不同培养方案,也能达到预设目标,获得既定的培养质量与效果,亦因循环改进而完善。谷伟,自2009年8月任教建桥信息技术学院,就一直深耕计算机科学与技术领域的教学,他从讲师成长为系主任、教学副院长的路上,也持续探索人才培育的最佳实现环境。1敲代码的“码农” or 有成长潜质的“工程师”“码农”还是“工程师”?这是个计科专业值得思考的问题。这个选择,却不仅仅由授课的老师、听课的学生说了算。因为人才的供给,必须从社会的需求中寻找匹配的答案。2014年开始,谷伟所在的信息技术学院每年会定期调研业内的代表性企业,如塔塔信息技术股份有限公司、华钦软件等,了解企业对岗位的用人需求、毕业生工作情况反馈等。“以往,用人企业只要求专业
2019.10.08
2018年建桥西部计划志愿者
编者按大学生志愿服务西部计划从2003年开始实施,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年都有一批高校应届毕业生或在读研究生,到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。今年是西部计划实施的第十六个年头,一批批青年学生踊跃参加了大学生志愿服务西部计划,投身西部地区基层工作,在全社会尤其是青年中唱响了到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去建功立业的时代旋律。2018年我校共有4名应届毕业生分别去西藏、新疆、重庆志愿服务。驻村西藏,践行青藏梦西部情“大四即将毕业的你,如果目前短期内没有明确的工作计划,或者没有找到特别满意的工作,不如花1-2年去西部做志愿者,去体验不一样的生活,这将是一件特别有意义的事,这是无论你去西藏旅行多少次都经历不到的。当你花时间住在村子里,才能真正体验到当地的文化、风俗,收获满满的感动。”我想去体验不一样的生活胡乃原学长是2018届珠宝学院宝石及材料工艺学毕业生。一年前,胡学长和很多毕业生一样,面临着准备考研,还是准备找工作的难题。当看到西部志愿者招募的通知时,他想了很久:要不要去?怎么和家人说?自己去哪里能干什么?到底为什么
2019.07.29
教师雷锋金奖系列报道② | 胡银平:“一切以学生为中心,努力上好每一节课!”他是学子心中的雷锋式思政课教师
“思想政治理论课上得不好,学生可能不听讲甚至不理老师。上得好,学生会主动和老师进行交流和互动。”对于马克思主义学院青年教师胡银平来说,他通过课堂教学,拥有了使学生主动“找上门”的魅力。课后有学生找他探讨如何度过大学时光,如何实现人生价值;对历史感兴趣的学生与他交流对历史事件的看法;准备考研的学生常请他帮忙捋一捋考研政治的重点和难点;情感有问题的学生找他寻求帮助;还有学生向他咨询自己的职业生涯规划。胡银平对学生的“麻烦”却乐此不疲,无论是刚开始担任辅导员,还是后来担任思想政治理论课教师,他始终爱岗敬业,干一行,爱一行,钻一行,以正能量的言行,引导学生扣好人生第一粒扣子。思政工作教育工作是个良心活不放弃任何一名学生刚进建桥,胡银平担任艺术设计学院的辅导员,开启了和以往高中历史授课不同,凡事都需要操心的“保姆式”工作模式。首届学生,胡银平所带的是广告、动漫两个专业的专科班,艺术类专科学生学习习惯和自我约束力相对较差,学生一松懈往往就可能因挂科而无法毕业。面对150多名学生,胡银平不想放弃任何一名。他相信辅导员只要能尽心尽责,让学生自己思想上重视起来,一定能端正学习态度,通过课程考试。亲其师,
2019.03.20
教师雷锋金奖系列报道① | 章连英:一干就是18年,辅导员是她从“妈妈”做到“奶奶”的一项事业
她是学生病榻前的代理家长,身边常备千元现金,只为学生不时之需。她是学生心中又敬又畏智慧导师,懒惰时你会受到她的批评,困惑时你会获得她的点拨。18年来,章连英立足辅导员的平凡岗位,做一颗永不生锈的螺丝钉。她从“妈妈”完成了“奶奶”转变,心却年轻,永远与时俱进。方便学生就医常备2000元已成医院的“老熟人”60多岁的辅导员章连英是医院的“老熟人”。倒不是为她自己就医,而是亲自送学生就诊数太多,更有一晚同时送三个学生看病的经历,让医生们记住了她。对她来讲个人生活上的大事再大也是小事,2018年初,章连英手臂骨折,怕学院辅导员人数不够,她胸前挂着骨折吊具坚持在校工作。肠胃不好,她预约了胃镜检查,却抽不出一点时间。平时虽然宿舍近在咫尺,她还是“早出夜归”,每天工作十几个小时,正常的一日三餐也不能保证。对此,她却倚老卖老地回答:“人家都尊称你‘奶奶’,能承担一点就承担一点嘛,否则你都不像个奶奶的样子。”但学生任何一件事都是大事。就在她手臂骨折那会儿,她还多次送学生就医,对患重病和外伤的学生坚持做到病床前与家长做交接。“在进一步诊断受伤或生病学生时,陪同看病的班干们是没法拿主意、下判断的,这可能会耽
2019.03.09
教学竞赛系列报道 ③ | 支颖雪:解密玉石 为美估价
简介:支颖雪,女,1988年生,浙江嘉善人,博士,上海建桥学院讲师,英国宝石协会会员(FGA),国家注册珠宝玉石质量检验师(CGC).国家注册珠宝首饰评估师(CPVG)。主要从事宝玉石教学和科研工作,在国内外期刊上发表科研论文10余篇。她,在温婉的江南水乡长大,却与硬过石头的物质打交道。她,是一名年仅30的青年学者,却解析着来自地质年代几十万甚至几十亿年前的古老矿石的密码,并首次在我国南方发现和田玉矿。她叫支颖雪,珠宝学院的讲师,主讲《宝石地质基础及结晶矿物学》、《珠宝现代检测技术》、《珠宝评估》等课程,也是拥有国内外重要宝玉石鉴定资质的鉴定师,为“美”估价。一掷千金为“美”估价作为课程用具,一枚价格20余万的卡地亚戒指被带进了宝石及材料工艺学系《珠宝评估》课堂。这门课上,平时只能研究“丑陋”裸石标本的学生,此刻能拿着各类古董和高级珠宝,观测鉴定。它们都是支颖雪为了上好这门课带来的私人收藏。以这么“壕”气的方式讲授“鉴宝”课程,支颖雪有她自己的想法。“珠宝评估是珠宝首饰的质地、工艺、设计方面的整体评估,不能用矿石标本鉴赏,也不能用书本图片替代。学生时代,大家很少关注珠宝这类昂贵的东西,
2019.01.03
卓越奖学金获得者系列报道① | 王晓欣:欣欣向荣,励励前行
基本信息:王晓欣,来自数字媒体技术B15-1荣誉证书:,2017-2018学年雷锋奖铜质奖章,2015-2016学年优秀学生,2017-2018学年“优秀班干部”、“优秀团员”,上海市计算机三级证书,职业资格证书VR开发初级工程师2017年我校设立了卓越奖学金,旨在鼓励热爱专业、刻苦钻研,扎实掌握基础理论和专业知识,认真踏实进行实践教学环节操作,学习成绩优良的建桥学子。2018学年,为进一步发挥卓越奖学金的榜样示范作用,促进班风、学风、校风建设,努力营造良好的校园氛围,我们再次出发!“卓越奖在我眼里是建桥学子的最高荣誉,它不但要求你学习成绩优异,更注重你德智体美劳全方面的品格,能获得卓越奖我感到非常地荣幸,也是对我三年学习生活的一个肯定,更重要的建桥学院见证了我的蜕变。”王晓欣来自于东北的一个普通家庭,父母是做小生意的,每天起早贪黑,生活忙碌。“当初要来上海读大学,父母是反对的。毕竟一个女孩子,去一个遥远的陌生城市上学,父母的心情我也是理解的。但世界那么大,我真的想去看看,真正来到建桥以后,我很庆幸自己当初的选择与倔强。”网络写手,勤工俭学“由于上海的物价水平相对比较高些,在校的学费再
2018.11.27
教学竞赛系列报道 ② | 陈苏婷:数学也可以“活”起来
简介:陈苏婷,讲师,应用数学专业学士,产业经济硕士,高等教育学硕士。曾荣获第三届上海高校青年教师教学竞赛二等奖、“以学生为中心”教学设计竞赛三等奖。发表《民办高校融资渠道策略研究》、《浅析案例教学在高等数学教学中的应用》等论文。指导本科生参加全国大学生数学建模竞赛多次获奖。“数学那么难,我不以数学为生,学它对我有什么用处?”不少人都曾遇到“数学无用论”的困惑。对于数学教研室教师陈苏婷来说,数学之于她,是一种实用的理性思维工具,是一种终生受用的学习技巧。生活中也处处离不开它。尚未成年时,她就曾通过购房成本的计算建议家里购房,至今被父母津津乐道。或许,就是应用数学来解决问题的那份成就感,让自称“计算能力不强”、“记性很差”的陈苏婷,踏上了应用学数学、产业经济学的求学之路,更成为一名高校数学教师,影响足球彩票的人以数学的思维方式,去思考与理解这个世界。数学也可娓娓道来自己数学好,是否意味着能教好别人数学呢?不久前,在第三届上海高校青年教师教学竞赛上,陈苏婷为这个问题交上了自己的答卷。她的讲课获得比赛自然科学基础学科组二等奖。“数学选题是参赛组里同质化最严重的学科之一,30个参赛选手里有16个讲的
2018.11.16
课程思政系列报道② | 李平:价值观,让商业广告没有商业味
影视广告,很多时候与“营销”、“商业变现”这些词密不可分,它包含企业形象宣传片、产品商业推广片、文化建设宣传片等等,是广告公司的重要业务之一。但在上海建桥学院广告系系主任李平的《影视广告制作》课上,你却能找到不少与公益相关的内容。怎样让“商业广告”没有商业味,怎么让“经济效益”与“社会效应”之间形成共赢?李平的答案就是我们常提的“价值观”,并且在这门看似与思政难有共鸣的校级课程思政示范课中得到体现。(李平简介:美术学硕士,广告系主任。2015年8月起任职于上海建桥学院新闻传播学院广告系。主要从事现代传媒、现代展览展示传播策划与执行、设计与施工方向的教学、实践与研究。主要教学成果有:编著《展示设计实战教程》一书(上海人民美术出版社2013,1)。《网络直播概论与实务》(经济日报出版社2018年)在《中国广告》、《电影文学》等期刊发表论文3篇。2010年指导学生获得科技部主办全国三维创新设计大赛上海赛区特等奖,全国总决赛三等奖。国家动漫产业基地认证培训师。上海市双师型教师。2010年度获得上海市民办高校系统优秀共产党员称号。)广告的价值观也是人的价值观(视频)公益广告片《责任在哪里家就在那
2018.10.19
追风系列报道③ | 马长勤:跃动青春,不如去闯
基本信息:来自于信息技术学院,计科B17-1班荣誉:2018年校运动会女子跳高冠军未知自我,无限可能第一次参加校运动会,第一次参加跳高比赛,从未进行过任何跳高训练,横在面前的是一米多的栏杆,如果换成是你会怎么办?是畏手畏脚,还是果敢向前?所谓“初生牛犊不怕虎”,抱着试试看的心态,马长勤轻松跨越了前面几个高度。随着参赛选手的减少,栏杆的高度也渐渐增加。在跳高比赛里,栏杆几厘米甚至是一厘米的上升,都会对运动员的心理造成巨大的障碍。“那天下午天气很炎热,到了比赛的最后阶段,连我只剩下三个人了。体力的下降再加上栏杆的高度,压力如潮水般涌来,身体顿时发紧,我有些透不过气来。但我一想,最差的结果也能取得第三名,本来就一无所有,也就没什么好失去的。”马长勤屏住呼吸,长舒了一口气,大跨步迈向前、小碎步作调整,凭借着一股冲劲将整个身体腾飞在空中,一举跨越了1.2m的高度,最终获得了校运会女子跳高的冠军。“这次跳高比赛是我来到建桥学院后发生的最不可思议的一件事,是建桥给了我展示自我的机会,我爱这个神奇的地方。小时候只是跳过皮筋,压根不知道自己有这么好的弹跳力,这次比赛让我看到了自己足球彩票的潜力与可能性。你永
2018.10.19
课程思政系列报道① | 潘明芸:让教育充满生命的元素
如果你今年20岁,以900个方格代表人生的900个月,那么你的格子已涂满了这么多。对于一个30岁的上班族,人生大约是这个样子。A4纸上被量化的生命时间,让很多人开始思考“我们应该如何过好这一生?”这个关乎我们每个人生活道路上的困惑,被职业技术学院潘明芸老师带入《大学生生命教育》的课堂。“大学时期正是世界观、人生观、价值观改造和形成的关键时期。但很多时候,我们的教育只教‘何以为生’,却并不引导他们‘为何而生’的思考。”与传统印象中思政课堂上枯燥理论灌输不同,面对喜欢挑战权威的“95”后,她这门思政课少了一份说教,多了一份对个体生命的人文关怀。让思政教育充满“生命元素”,真正尊重每个受教育者生命体验和感受,是她当年落笔写研究生论文《高校大学生生命研究教育》以来一直在思考的问题。守卫“生命树”从困惑走向丰盈人生“以前,我觉得我的人生像一棵行将腐烂的枯木,但现在,也许也会长出几片叶子,甚至开出几朵花来呢~”商学院李同学在课后作业“生命树”中,写下了自己重大的人生遭遇以及内心感触。人之相知,贵在知心。“生命树”是潘明芸与学生过去成长历程的一种对话方式。“站在课堂上,不了解学生情况,有时讲课就会适
2018.10.10
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