沪建桥院学〔2023〕22号
各二级学院、部门：
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神，紧紧围绕立德树人根本任务，更好地执行《上海建桥学院本科教育教学审核评估工作方案》，坚持“以生为本”，深化我校优良学风长效机制，全面提高人才培养质量，激发学生内在学习动力，进一步弘扬学校的优良学风，培养学生良好的学习习惯，营造浓厚的学习氛围，学校决定举办第三届“学风节”。
一、活动主题
以生为本、以学为本
二、活动内容
1.“沉浸式课堂”专项打造计划
积极联动教务处、督导办以及二级学院，从我校学生、专职学生工作者和任课教师三个维度，开展师生课堂规范制度建设和学风建设，提升学生课堂自我管控能力，合力共建沉浸式课堂。
2.开展师生大讨论
以班级、专业为单位，开展一次师生大讨论，解决教师的育人困惑和学生的学习难题，化解“教”与“学”之间的矛盾，构建和谐的师生关系。以学院为单位，对师生大讨论中出现的教学问题进行全面分析，积极探寻提升课堂互动有效性的路径，制定并实施“构建和谐师生关系”活动计划。
3.学业主题团体心理辅导专项行动
以班级为单位，对学生面临的学业难题进行深入探讨，在学院内部组织广泛讨论，获取学生学业辅导需求。积极联合心理咨询中心，面向辅导员开展提升学业主题团体辅导能力培训。针对学生普遍存在的学业难题，心理咨询中心面向全体学生，以小组招募的方式为学生提供学业主题团体心理辅导。
4.围绕“战胜学习困难”开展主题班会
各二级学院根据学生在学习过程中遇到的实际困难，制定并开展四场相关主题的班会活动，如“学习目标和方法、时间管理和运用、成长规划和实施、压力调适和转化”等，紧扣问题，解决问题。
5.开展“对挂科说NO”座谈会
从教务系统中获取我校学生“挂科率”最高的十门课，组织相关科目教师与学生开展座谈会，精准分析学生挂科的原因，深入探讨解决方案并应用于课堂教学。
6.按需开展升学指导类、学术交流类讲座
各二级学院根据不同学科的特点，提供本学院在考研、考公、留学和学术交流等方面的讲座需求；学校提供师资，积极开展形式多样的交流讲座，营造浓厚学习氛围。
7.教师专项指导活动
专业导师主动帮助学生适应课程安排，关注提升学生学习效率，提供学习方法上的“干货”。毕业论文指导老师积极指导学生合理分配时间，兼顾毕业论文（设计）和工作升学实习，适当开展学业指导工作。学校邀请优秀毕业论文（设计）指导教师开展经验交流会，提升毕业论文（设计）指导教师的指导能力，提高学生毕业论文质量。
8.教学楼学习文化环境创设计划
学习文化环境创设着眼于丰富学生的知识，增长能力，激发学生的好奇心和求知欲，从尊重学生的审美兴趣、满足学生的学习需要出发，向全校师生征集教学楼学习文化环境创设方案，并发起线上投票，学校基于投票情况制定实施方案，实现创设计划。
9.中华传统文化经典诵读竞赛活动
诵读文学经典，夯实文化根基。为激励青年学生传承和弘扬中华优秀传统文化，赓续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，学校面向全体学生征集中华传统文化经典诵读视频，各二级学院积极开展评选活动，至少推荐2个作品参加校级评审，引导学生坚定文化自信，坚持守正创新，更好地担负起新时代新的文化使命。
10.专项活动
开展大学生奖学金宣讲会、学风节海报设计大赛、图书漂流计划、“上岸福袋”考前送温暖、网络安全法律法规知识竞赛、模拟政协提案征集活动、“留住瞬间”校园摄影作品展等专项行动，充分营造积极向上的学习氛围、引导学生以学为本。
三、活动时间
2023年11月14日—12月14日
四、组织机构
活动设立组织委员会，成员由相关校领导，各二级学院、相关部门负责人担任。
（一）组织委员会
主 任：朱瑞庭、江彦桥
副主任：陈 伟、陈剑峰
成 员：赵雷洪、张 宁、张 巍、徐皓刚、桑 正、
刘立华、朱 逸、宋艳华、吴国政、周智明、
王加宁、刘爱香、杜 鹃、周荣玲、周英芬、
王晨岑、徐 磊、张维生、胡兆燕
（二）组织委员会下设办公室，负责活动的具体组织开展，同时继续深化建立教育教学、学生工作跨部门合作和定期交流协商机制，组委会办公室设在学生处。
主 任：张 巍
成 员：高 雅、孙 鹏、张 莉、黄晓星、党松杰、
王丽佳、张晓寅、吴成皓、孙俊芳、徐 娜、
伊 莉、马秀娟、俞海燕、马冯莉、高 祺、
李奕璇
五、组织要求
1.请各二级学院各部门高度重视，认真组织、积极动员全体师生参与“学风节”相关活动。
2.各二级学院应成立“学风节”工作小组，制定院级学风建设活动计划。
3.请各二级学院及时报送材料至办公室工作邮箱。办公室联系人：马如；联系电话：68130993；邮箱：22088@gench.edu.cn。
上海建桥学院
2023年11月29日
